Ako vyskúšať 10 žiakov súčasne? :)

Uvádzam nie hypotetický príklad. 

U žiakov potrebujem overiť, či pochopili, akým spôsobom vypočítame sily, ktoré „vďaka“ stlačenému vzduchu dokážeme vyvinúť na pneumatickom valci. Preto: 

1. Vyrobím excelovský príklad s pomocným, riešenie napovedajúcom o obrázkom a zadaním úlohy (príkladu). 

2. Miesto pre premenné (bunky v Exceli), t.j. tlak a priemer piestnice a valca podfarbím žltou. Excelom vypočítaný výsledok podfarbím horčicovou. 

3. Dbám na to, aby všetky hodnoty mali uvedenú fyzikálnu jednotku. 

4. Premenné niekoľkokrát zmením, aby som optimalizoval veľkosť stĺpca s výsledkom, ktorému napríklad stanovím presný počet desatinných miest.      

Počas skúšania každému žiakovi zadám iné hodnoty priemeru valca a piestnice, a tiež tlaku. 

Žiaci, ktorí príklad vypočítali a ich výsledkom je iná hodnota, ako tá, ktorú vypočítal Excel, počítali zle.

Čaro postupu:

• overenie znalosti je rýchle,
• poslední „vypočítavači“ obyčajne odmietajú pomoc a výsledok chcú vypočítať sami a dobre,    
• databázu príkladov je možné rozširovať do nekonečna,
• príklady som publikoval na webovej stránke a žiaci si svoje znalosti môžu overiť, alebo sa pripraviť na písomku, doma. Alebo v autobuse...

Cvičebnice vyrobené na tento účel. 

Hodnotenie užitočnosti článku:

• ← Ako sa učiť (nové veci) a ako učiť v 21. storočí? :)
• Atribúty vyučovacieho procesu (nielen) na vysokej škole :) →