Portfólio žiaka (žiacke portfólio), projektové úlohy (námety na projekty) :)

Jedna z požiadaviek vzdelávania je rozvoj tvorivosti. Žiaci rozvíjajú svoju kreativitu prostredníctvom rozmanitých projektov.

Svoje práce si zhromažďujú v osobnom portfóliu (zakladači), ktoré je vizitkou žiaka, zbierkou jeho úspechov, absolvovaných odborných kurzov a zároveň silným motivačným faktorom.

Práci s ním sa pravidelne venuje triedny učiteľ. 

Po absolvovaní školy poslúži osobné portfólio ako dar školy pre jej absolventa.

Projekt

Miesto projektu v systéme vzdelávania na Duálnej akadémii v Bratislave

Námety na projekty  

xxx

Zoznam námetov pre kurzy: • Arduino, • E-hydraulika 2, • E-pneumatika 2, • Pneumatika 2.

Projektové úlohy (námety na projekty) pre študentov Technického lýcea - Arduino

Projektové úlohy (námety na projekty) pre študentov - E-hydraulika 2

Projekt musí byť vyrobený v programoch Word a FluidSIM.

Projektové úlohy (námety na projekty) pre študentov - E-pneumatika 2

Projekt musí byť vyrobený v programoch Word a FluidSIM.

Námety na projekty E-pneumatika 2, podrobne:

Dávkovač PVC granúl

Zostrojte e-pneumatické zariadenie na poloautomatické dávkovanie žltých a červených PVC granúl do miešača lisovacieho zariadenia. Pracovník zariadenia obsluhuje dávkovače stlačením tlačidiel nasledovne. Ak:

• stlačí prvé tlačidlo, t.j. kontajner so žltými granulami sa otvorí na 5 sekúnd,
• stlačí druhé tlačidlo, t.j. kontajner so červenými granulami sa otvorí na 5 sekúnd,
• stlačí tretie tlačidlo, t.j. kontajner so červenými granulami sa otvorí na 2,5 sekundy. V tomto prípade je nutné granule premiešať po dobu 15 sekúnd. 

Vŕtacie pracovisko

Vytvorte e-pneumatické zapojenie simulujúceho činnosť automatického vŕtacieho pracoviska. Po umiestnení obrobku do vŕtačky sa musí vykonať:

• automatické upnutie obrobku,
• spustiť otáčanie vŕtačky,
• spustiť pohyb vŕtačky smerom nadol,
• vyvŕtať otvor,
• vrátiť vŕtačku do základnej polohy (pohyb smerom nahor),
• zastaviť otáčanie,
• povoliť upnutie.

Je nutné spočítať počet vyvŕtaných obrobkov. Po dosiahnutí počtu 10, toto signalizovať obsluhe skladu, ktorá odoberie vyrobené zo zásobníka. 

Darčekové balenie fiaš

Vytvorte e-pneumatické zapojenie valcov ktoré budú presúvať 4 fľaše do krabice. Krabica sa prisunie ako prvá. Po naplnení krabice fľašami odoberie balenie obsluha a celý cyklus sa zopakuje.

Počet krabíc obmedzte na 6.

Zapojenie realizujte ako automat. 

Lisovanie a balenie nalisovaných CD

Vytvorte e-pneumatické zapojenie na simuláciu zapojenia ktoré predstavuje činnosti:

nalisovania CD a umiestnenie nalisovaných CD do krabíc.

Po zapnutí zariadenia pomocou tlačidla:

• sa prisunie CD do lisu, kde sa na CD vylisujú drážky,
• vylisované CD sa premiestni na dopravný pás (je poháňaný pneumatickým rotačným motorom),
• z dopravníkového pása sa CD budú premiestňovať (na 180 stupňov nastaveným kývavým pneumatickým motorom) do krabice,
• po nastohovaní 100. CD sa plná krabica vymení za prázdnu,
• po 10 krabiciach sa proces lisovania a stohovania zastaví. 

Triedenie plechov podľa veľkosti

Po dopravníkovom páse sa pohybujú plechy dvoch veľkostí. Automat ich roztriedi podľa veľkostí do dvoch zásobníkov.

Triedenie balíkov

Na dopravníkovom páse sa pohybujú balíky. Je nutné ich roztriediť podľa veľkosti nasledovne:

• po stlačení prvého tlačidla sa otvorí otvor pre malé balíky (tieto balíky ukladá tehotná žena),
• po stlačení druhého tlačidla sa otvorí druhý a obsluha (žena) môže odobrať väčšie balíky,
• po stlačení tretieho tlačidla sa otvorí tretí otvor a obsluha (muž) môže odobrať tie najväčšie balíky.

Zapojenie doplňte o núdzové tlačidlo na zastavenie pohybu dopravníkového pásu. 

Projektové úlohy (námety na projekty) pre študentov - Pneumatika 2

Projekt musí byť vyrobený v programoch Word a FluidSIM.

x

O e-publikácii Žiacke portfólio a jeho využitie v škole

Hodnotenie užitočnosti článku:

• ← Pedagogické zásady (Ako učiť?) :)
• Práca s verejnosťou (Public Relation) v školstve :) →