Požiadavky na výuku predmetu Mechatronika odboru Mechanik Mechatronik 2. ročník podľa ŠkVP 2679 DA BA :)

Autor: Duálna Akadémia

Vytvorené: 03. 06. 2020 Tlačiť

Odbor a číslo podľa ŠVP:	x	*MECHANIK MECHATRONIK, 2679 K*
Predmet a ročník:		*Mechatronika, 2. ročník*
Forma za celý predmet:		*2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín vo forme praktických cvičení*
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		Úvod/1
Obsah:
Mechatronika – obsah a význam predmetu
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- obsah predmetu a jeho využitie v technickej praxi
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		*Pneumatika/7*
Obsah:
Vlastnosti a využitie stlačeného vzduchu Výroba, úprava a rozvod stlačeného vzduchu Pracovné prvky a ventily Schematické značky a označovanie Základné pneumatické schémy Krokový diagram a funkčný plán Bezpečnosť pneumatických zariadení a OŽP Kreslenie schém a simulácia v programe FluidSIM
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- charakterizovať pneumatiku ako technickú disciplínu - vysvetliť jej význam a využitie - vymenovať charakteristické znaky pneumatiky - popísať výhody a nevýhody pneumatiky - uviesť vlastnosti stlačeného vzduchu - pohovoriť o výrobe a úprave stlačeného vzduchu - rozpoznať rôzne pracovné prvky pneumatiky (ventily, rozvádzače, pracovné valce, časovače...) - nakresliť schematické značky rôznych prvkov pneumatických obvodov (ventily, kompresory, motory, valce, piesty...) - vysvetliť princíp a štruktúru toku signálov - popísať možnosti ovládania valcov (ručne, tlačidlom, vrchnou pružinou... - navrhnúť jednoduché pneumatické schémy - zostaviť funkčný plán - dodržiavať zásady BOZP - pracovať v programe Fluid Sim (výber komponentov z databázy, kreslenie obvodov a schém... - prakticky zapájať pneumatické obvody
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		*Elektro-pneumatika/8*
Obsah:
Využitie elektro-pneumatiky Základy elektrotechniky Stavebné prvky elektrickej signálovej časti Elektricky ovládané ventily Označovanie elektropneumatických prvkov Vývoj elektropneumatického riadenia Dokumentácia elektropneumatického riadenia Schematické značky Základné schémy - kreslenie a simulácia vo FluidSime Bezpečnosť elektropneumatických zariadení
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- vysvetliť pojem elektropneumatické zariadenie - vedieť nakresliť a popísať jednotlivé prvky elektropneumatického obvodu - pochopiť úlohu aktívnych a pasívnych častí - vysvetliť konštrukciu a funkciu elektrických spínačov a elektropneumatických ventilov - nakresliť základné schematické značky elektropneumatických prvkov a poznať ich funkciu - navrhnúť jednoduché zapojenie elektropneumatického riadenia - simulovať elektropneumatické riadenie podľa zadania v prostredí FluidSim - použiť zásady bezpečnosti pri návrhu a realizácii elektropneumatických zariadení
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		*Hydraulika/10*
Obsah:
Vlastnosti a využitie hydrauliky Fyzikálne základy hydrauliky Tlaková kvapalina Schematické značky a označovanie Zdrojová časť hydraulického systému Ventily Pracovné prvky Kreslenie schém a simulácia v programe Fluid Sim E-hydraulika
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- charakterizovať hydrauliku ako tech. disciplínu - vysvetliť jej význam a využitie - vymenovať charakteristické znaky - popísať výhody a nevýhody - uviesť vlastnosti tlakovej kvapaliny - pohovoriť o stavbe hydraulického zariadenia - rozpoznať rôzne pracovné prvky hydrauliky ( nádrž, filter, hydromotor, hydrogenerátor, vlnolam, vypúšťací ventil, - nakresliť schematické značky rôznych prvkov hydraulických obvodov ( ventil, rozvádzač, filter, motor, vetvenie obvodu... - navrhnúť jednoduché hydraulické schémy - dodržiavať zásady BOZP pracovať v programe Fluid Sim
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		*Priemyselné automaty 1/5*
Obsah:
Systém Siemens LOGO Základné logické funkcie LOGO Rozšírené funkcie LOGO Tvorba programu v LOGO
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- vysvetliť pojem priemyselné automaty - popísať hardwerové vybavenie systému LOGO - ovládať adresovanie vstupov a výstupov modulov LOGO - charakterizovať spôsob programovania systému LOGO - vysvetliť činnosť základných logických funkcií - popísať činnosť vybraných rozšírených funkcií LOGO - vytvoriť jednoduchý program s použitím základných a rozšírených funkcií podľa zadania
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		Priemyselné automaty 2/5
Obsah:
ARDUINO Technická realizácia Spôsob programovania
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- Pochopiť princíp a základy PLC
Názov tématického celku/rozsah vo vyučovacích hodinách:		Simatik S7 - Grunlage/30
Obsah:
Systém Siemens SIMATIC S7/300 Simatic Manager HW konfigurácia Symbolické adresovanie Binárne a digitálne operácie
Vzdelávací cieľ (žiak má vedieť):
- základy Simatic S7- Grunlage - zostaviť jednoduché zapojenia, zostavy a nakonfigurovať funkčný obvod na základe predloženého výkresu a zadania - ovládať základné funkcie SW prostredia Simatic Manager a použiť ich pri tvorbe programu - vysvetliť postup hardwerovej konfigurácie Siemens SIMATIC S7 - nakonfigurovať základnú zostavu (moduly) Siemens SIMATIC S7/300 - charakterizovať symbolické adresovanie - popísať spôsob adresovania digitálnych a analógových modulov - poznať základné logické operácie systému a ich funkciu - ovládať simulačný režim - vytvoriť jednoduchý program na ovládanie I/O zariadenia podľa zadania - editovať program, vykonať import a export programu - spustiť program v simulačnom režime i v reálnom čase
Poznámka (autor, dátum dodania, úpravy, chyby...):
Od MJU som dostal ŠkVP 19.4.2020.